Con la nuova denominazione, in sostituzione di Centro
Servizi Amministrativi, all'Ufficio Scolastico Provinciale
di Reggio Calabria, in applicazione della direttiva
del Ministro
prot. n. 7551 del 7/9/2006, sono stati assegnati
nuovi compiti nel quadro delle competenze previste dallart.
8, comma 6 del D.P.R. 319/2003, oltre ai
compiti delegati con provvedimenti appositi del
Direttore Generale dellUfficio Scolastico Regionale
per la Calabria:
Iniziative di ricognizione, monitoraggio e raccolta
di dati in ordine allo stato di attuazione delle disposizioni
in materia di sicurezza e messa a norma degli edifici
scolastici, ai sensi del D. L.vo n. 626, del 19 settembre
1994, e del comma 21 dell'art. 80 della legge n. 289,
del 27 dicembre 2002;
Iniziative di ricognizione e monitoraggio dell'attuazione
della legge n. 23, in data 11 gennaio 1996, recante
disposizioni in materia di edilizia scolastica;
Attività finalizzate alla ricognizione, monitoraggio
e verifica, anche attraverso le funzioni attivate
dal Sistema informativo, dei progetti realizzati dalle
istituzioni scolastiche nell'ambito della programmazione
dei fondi strutturali europei;
Raccordo e interazioni con i Comuni, volti a promuovere
azioni di ricognizione, monitoraggio e verifica dell'osservanza
dell'obbligo scolastico, con particolare riferimento
ai minori stranieri presenti sul territorio nazionale,
in attuazione dell'art. 47 del D.L.vo n. 286, in data
25 luglio 1998;
Raccordo e interlocuzioni con le Autonomie locali
e con le Aziende Sanitarie Locali, al fine di individuare
le condizioni che consentano una migliore integrazione
scolastica degli alunni diversamente abili, in funzione
dell'attuazione del D.P.C.M. n. 185, del 23 febbraio
2006;
Assistenza, consulenza, informazione-formazione e
monitoraggio finalizzati allo sviluppo delle condizioni
per la piena realizzazione dell'autonomia didattica,
organizzativa e di ricerca delle istituzioni scolastiche,
anche attraverso la costituzione di reti di scuole;
Promozione e incentivazione della partecipazione studentesca
e creazione di occasioni di confronto e aggregazioni
tra le Consulte presenti nelle istituzioni scolastiche;
Ricognizione, per ogni opportuna azione di supporto,
dell'offerta formativa realizzata dalle istituzioni
scolastiche, con riferimento sia alle attività
curriculari ed extra curriculari, che ai risultati
raggiunti in relazione agli obiettivi preventivati;
Ricognizione e monitoraggio dello stato di assegnazione
e di utilizzazione dei finanziamenti attribuiti alle
istituzioni scolastiche autonome.
Puoi
avere dettagliate informazioni sui procedimenti
amministrativi di competenza dell' USP visitando
la sezione Unità
Operative.
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